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《語言學概論》有哪些題呢？
漢語言是屬于中國語言文學類專業，這個專業主要是培養可以從事語言文字教學與研究工作或者與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習，能夠讓學生擁有堅實寬厚的文史哲基礎知識與理論，扎實的語言學理論基礎和漢語以及漢語史知識，并且還具有一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力以及外語能力。
試題范例：
填空題：
1、結構主義語言學包括布拉格學派、哥本哈根學派、美國描寫語言學派三個學派。
2、歷史比較語言學是在19世紀逐步發展和完善的，它是語言學走上獨立發展道路的標志。
3、人的大腦分左右兩半球，大腦的左半球控制語言活動，右半球掌管不需要語言的感性直觀思維。
4、一個符號，如果沒有意義，就失去了存在的必要，如果沒有聲音，我們就無法感知，符號也就失去了存在的物質基礎。
5、用什么樣的語音形式代表什么樣的意義，完全是由使用這種語言的社會成員約定俗成。
6、語言符號具有任意性和線條性特點。
7、語言的'底層是一套音位，上層是符號和符號的序列，可以分為若干級，第一級是語素，第二級是詞，第三級是句子。
8、語言系統中的所有符號，既可以同別的符號組合，又可以被別的符號替換，符號之間的這兩種關系是組合和聚合。
9、組合是指符號與符號相互之間在功能上的聯系，聚合是指符號在性質上的歸類。
簡答題：
1、語言是自然現象還是社會現象？為什么？
答：語言是社會現象，它不是自然現象，也不是個人現象。①語言是社會現象和人類社會有著十分緊密的聯系，語言隨社會的產生而產生，隨社會的發展而發展，隨社會的分化統一而分化統一，可見，語言絕不是自然現象。②從語言的音義關系可以看出語言不是自然現象，而是由一定的社會集團約定俗成的；如果語言是自然現象，是天生的，世界上的語言就應該是一樣的，如果沒有區別，而實際上世界上不但有各種各樣的語言，還有眾多的方言。
2、什么是組合關系？什么是聚合關系？它們對于語言運用有什么樣的意義？
答：語言符號中每個符號都處在既可以和別的符號組合，又可以被別的符號替換這樣兩種關系中。符號和符號組合起來的關系稱為符號的組合關系。
語言符號的組合方式處于一個前后相續的鏈條狀，在鏈條的某一環節上能夠互相替換的符號具有某種相同的作用，它的自然地聚集成群，它的彼此的關系叫做聚合關系。
組合關系和聚合關系是語言系統中的兩種根本關系。不但語言符號（詞、語素）處在這兩種關系之中，而且構造符號的音位和意義也都處在這兩種關系之中。
組合關系和聚合關系是組成語言系統的一個綱，是我們觀察、分析、歸納錯綜復雜的語言現象的一把總鑰匙。
