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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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1、作為萬物之靈，人同樣是有性別的動物，分為男人和女人。這句話對于概念人來說（）。2、在不完全歸納推理中，結(jié)論的斷定范圍和前提的斷定范圍關(guān)系為( )，3、具有禁對稱性質(zhì)的概念外延關(guān)系是( )。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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自考漢語言文學專業(yè)需要學習和掌握中國現(xiàn)代文學史、語言學概論、中國古代文學史（一）、中國古代文學史（二）這4門專業(yè)課。中國古代文學史講的是從上古一直到1919年五四運動以前中華民族文學發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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自考漢語言文學專業(yè)需要學習和掌握中國現(xiàn)代文學史、語言學概論、中國古代文學史（一）、中國古代文學史（二）這4門專業(yè)課。中國古代文學史講的是從上古一直到1919年五四運動以前中華民族文學發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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自考漢語言文學專業(yè)需要學習和掌握中國現(xiàn)代文學史、語言學概論、中國古代文學史（一）、中國古代文學史（二）這4門專業(yè)課。中國古代文學史講的是從上古一直到1919年五四運動以前中華民族文學發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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語言學概論是語言學方面的一門基礎(chǔ)課程，介紹了語言學的基本概念和學科構(gòu)成，對語言學的各個分支（語音學、音系學、形態(tài)學、句法學、語義學、語用學、社會語言學、心理語言學、話語分析、語言習得等等）進行了系統(tǒng)的講解。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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自考漢語言文學專業(yè)需要學習和掌握中國現(xiàn)代文學史、語言學概論、中國古代文學史（一）、中國古代文學史（二）這4門專業(yè)課。中國古代文學史講的是從上古一直到1919年五四運動以前中華民族文學發(fā)展的歷史，是中華文明的重要組成部分。
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語言學概論是語言學方面的一門基礎(chǔ)課程，介紹了語言學的基本概念和學科構(gòu)成，對語言學的各個分支（語音學、音系學、形態(tài)學、句法學、語義學、語用學、社會語言學、心理語言學、話語分析、語言習得等等）進行了系統(tǒng)的講解。
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漢語言專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業(yè)相關(guān)工作的專門人才。通過該專業(yè)的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎(chǔ)知識和理論，扎實的語言學理論基礎(chǔ)和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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