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怎么確定自己的孩子是跨性別者

導(dǎo)讀怎么確定自己的孩子是跨性別者,跨性別是按自我對(duì)自己的審視來(lái)劃分的性傾向是按你愛(ài)上什么人來(lái)劃分的跨性別有各種各樣的性傾向跨性別中有同性戀也有異性戀和雙性戀本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何確定自己的孩子是跨性別者:觀察你的孩子、跨性別者到底是什么意思、讓孩子更自在、36參考如果孩子經(jīng)常做一些不符合自己性別的事,那你也許會(huì)擔(dān)心他們是跨性別者。這時(shí),要聽(tīng)聽(tīng)孩子怎樣描述自己的性別,看有沒(méi)有不

跨性別是按自我對(duì)自己的審視來(lái)劃分的性傾向是按你愛(ài)上什么人來(lái)劃分的跨性別有各種各樣的性傾向跨性別中有也有異性戀和雙性戀

本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何確定自己的孩子是跨性別者:觀察你的孩子、跨性別者到底是什么意思、讓孩子更自在、36 參考

如果孩子經(jīng)常做一些不符合自己性別的事,那你也許會(huì)擔(dān)心他們是跨性別者。這時(shí),要聽(tīng)聽(tīng)孩子怎樣描述自己的性別,看有沒(méi)有不對(duì)勁的地方。但也不要過(guò)分揣測(cè),很多男性化或女性化的言行都是刻板印象的產(chǎn)物而已。比如,男孩喜歡玩洋娃娃并不能說(shuō)明他就是跨性別者。無(wú)論怎樣,孩子需要大人們來(lái)幫他們了解自己的感受,認(rèn)清自己的性別。如果他們確實(shí)是跨性別者,也要給他們愛(ài)、支持和鼓勵(lì)。部分 1觀察你的孩子

跨性別 心里不認(rèn)同自己的性別 覺(jué)得自己應(yīng)該是異性。 跨性別一般不算,正是因?yàn)閷?duì)一些概念的模糊,導(dǎo)致同志圈烏煙瘴氣,正確區(qū)分一些不同還是很有必要的

第1步:留意你的孩子是否有不符合自己性別的言行。

跨性別,指的是一個(gè)人在心理上,無(wú)法認(rèn)同自己的生理性別,相信自己屬于另一種性別。通常情況下,我們把性少數(shù)群體統(tǒng)稱為L(zhǎng)GBT。 L代表Lesbian(女者),指的是在心理和生理上均只受到女生吸引的女生;G代表Gay(男者),指在心理和生

也許你發(fā)現(xiàn)你家女孩喜歡玩“男孩”才玩的玩具。要知道,你的女兒喜歡玩卡車并不能說(shuō)明她是跨性別者。但是,如果孩子對(duì)偏離自己性別的事物有著過(guò)強(qiáng)的偏愛(ài),那就得多加注意了。

首先你要知道,當(dāng)變性人也是要考試的,要考試確定他確實(shí)心理和行為都屬于女性才可以執(zhí)行手術(shù),不然日后后悔是改不回來(lái)的。而且變性手術(shù)真的很貴,去泰國(guó)執(zhí)行手術(shù)保守費(fèi)用在10萬(wàn)以上。然后你要知道,不要責(zé)罵你的孩子,在現(xiàn)在的社會(huì),要當(dāng)一個(gè)跨

在很多方面都表現(xiàn)奇怪的孩子有可能是跨性別者。一個(gè)孩子在很多方面都比較奇怪,而且對(duì)自己的性別非常排斥,那就很可能是跨性別者。

回到現(xiàn)實(shí)生活中,實(shí)事求是,偏男生打扮沒(méi)有什么不好,但是,得讓別人知道你是女性。

記住,多數(shù)性別概念都是刻板印象的產(chǎn)物。比如,并不是所有的男孩天生就喜歡藍(lán)色。

調(diào)理需要時(shí)間來(lái)證明,去泰國(guó)手術(shù)速度快,一個(gè)慢一個(gè)快,身體是你自己的,你有選擇的權(quán)利,謝謝!

第2步:留意跨性別跡象。

這是我網(wǎng)上轉(zhuǎn)載地比較全面地希望對(duì)你有所幫助! 小編在拉拉社群中也會(huì)經(jīng)常認(rèn)識(shí)一些跨拉拉(男跨女依然喜歡女生的朋友們),但因?yàn)樯缛簝?nèi)部分朋友對(duì)跨性別并不太了解,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤解,并導(dǎo)致對(duì)跨性別朋友們的一些不必要的冒犯。所以小編在此收錄

一個(gè)跨性別的孩子身上有很多跡象會(huì)表明他們真正的性別。他們真實(shí)的性別會(huì)體現(xiàn)在自己編的故事里,有時(shí)通過(guò)他們的穿衣打扮也可以看出些端倪。一個(gè)跨性別孩子身上常有以下特點(diǎn):

跨性別(Transgender):通常是指一個(gè)人在心理上無(wú)法認(rèn)同自己與生俱來(lái)的生理性別,相信自己應(yīng)該屬于另一種性別 。這是一種精神醫(yī)學(xué)上的分類定義,通常用來(lái)解釋與變性或異性裝扮癖相關(guān)的情況。

男孩在商場(chǎng)里堅(jiān)持在女孩區(qū)買東西,反之亦然

不要把跨性別者和未改變性別的人進(jìn)行比較,稱呼后者是“真正的”或“正常的”男孩或女孩。讓男性變成“真的”男人,女性變成“真的”女人的是他們對(duì)自己性別的認(rèn)知,而不是其他人對(duì)他們身體的評(píng)價(jià)和分類??缧詣e的男性與普通的男性一樣有男子氣概,跨性

男孩會(huì)為自己選一個(gè)女孩的名字,反之亦然

總的來(lái)說(shuō),跨性別者是一個(gè)自殺率、抑郁率很高的群體,一般來(lái)說(shuō),在下定決心開(kāi)始改變(如開(kāi)始手術(shù))后,這一情況得到明顯緩解。 大部分人在早期都會(huì)忙于籌措手術(shù)的費(fèi)用,同時(shí)小心翼翼地處理人際關(guān)系。他們大部分人在為大學(xué)居住反心理性別的宿舍而

喜歡結(jié)交異性朋友,希望自己也變成他們的樣子

分類 跨性別包括了許多次分類,比如變性者(transsexual)、變裝者(cross-dresser)、扮裝者(transvestites)、扮裝國(guó)王(drag kings)與扮裝皇后(drag queen)。通常戀異性裝癖者(transvestic fetishist)不包含在這里面,因?yàn)樵诖蟛糠值那?/p>

對(duì)發(fā)型很計(jì)較

跨性別者,是指那些不認(rèn)為自己的性別與他們出生時(shí)基于生殖器官而被決定的性別表現(xiàn)為一致的人。但也有人認(rèn)為他(她)是能夠接受自己是男性和女性的兩個(gè)狀態(tài),就像雌雄莫辯。 樓上的跨性別者不一定要變性哦,也并不是的美稱,因他們的戀人可

經(jīng)常假裝自己是書(shū)或電影里與自己性別相反的角色

跨性別(Transgender):通常是指一個(gè)人在心理上無(wú)法認(rèn)同自己與生俱來(lái)的生理性別,相信自己應(yīng)該屬于另一種性別 。這是一種精神醫(yī)學(xué)上的分類定義,通常用來(lái)解釋與變性或異性裝扮癖相關(guān)的情況。 間性者:身體上同時(shí)具有男女第二性征的人。 酷兒:“

對(duì)自己的生殖器感到厭惡

性別認(rèn)知,這個(gè)很容易判斷,一看自己的身體是男性還是女性,二看自己的內(nèi)心是否喜歡自己的身體,如果喜歡,那說(shuō)明你是一個(gè)身體和心理一致的人,認(rèn)同自己的出生性別。如果身體是男,心理卻覺(jué)得自己是女,覺(jué)得有雞雞很厭惡,這就是跨性別,好多跨

男孩崇拜大姐姐,想和她們一樣,反之亦然

關(guān)于跨性別人群的成因,目前學(xué)界并沒(méi)有一個(gè)共識(shí),任何單一假設(shè)都可以找到反例,但是,就目前的例子我不認(rèn)為性別認(rèn)同可以人為的改變,也許某件事可以成為使自我覺(jué)醒的鑰匙,或者某些人可能因?yàn)槟承┤四承┦路艞壐淖冏约?但是內(nèi)心的自我是不會(huì)被認(rèn)為改變

男孩很想要女生才玩的玩具,反之亦然

無(wú)性人,演變的結(jié)果很可能是雙性戀,但是不是跨性別人,跨性別者是轉(zhuǎn)變性別,就是原本男人變成女人或者女人變男人??缧詣e與遺傳,心理、心態(tài)、有關(guān),可以非二元。

下輩子很想做與自己性別相反的人

跨性別通常是指一個(gè)人在心理上無(wú)法認(rèn)同自己與生俱來(lái)的性別,相信自己應(yīng)該屬于另一種性別。這是一種精神醫(yī)學(xué)上的分類定義,通常用來(lái)解釋與變性、跨性別或異性裝扮癖相關(guān)的情況。醫(yī)學(xué)界也經(jīng)常使用性別焦慮或性別認(rèn)同障礙來(lái)解釋跨性別者??缧詣e這

因?yàn)樽约禾焐男詣e而傷心哭泣

你要先看你父母對(duì)這件事情有多大抵觸,一般父母是不會(huì)同意孩子這樣的。告訴家長(zhǎng)可能會(huì)有不太好的影響,但是拖得久了一般也不會(huì)有什么很好的轉(zhuǎn)變。你可以根據(jù)你父母情況來(lái)定,如果跟父母說(shuō)之前最好讓你父母接觸一些正面的消息。就算最后父母特別

允許他們按照自己想要的性別做事情,他們會(huì)很開(kāi)心

性別認(rèn)同障礙有天生的,也有后天形成的。如果是天生的,和父母關(guān)系可能并不大,至少現(xiàn)在沒(méi)有證據(jù)證明性別認(rèn)同障礙和父母基因有關(guān)。比如我,我天生主觀意識(shí)就和女孩子一樣,包括衣著、交友都堅(jiān)持心理性別優(yōu)先。但是直到現(xiàn)在我17歲家里的姐姐都并

第3步:留意他們是否因做符合自己性別的事而不高興。

父母都是普通人,什么樣的想法都有,但是大部分的人是不希望自己的孩子傷害自己的肉體的,所以讓父母理解自己是個(gè)艱苦的工程,在我看來(lái)大部分的人最后都成功的跟父母說(shuō)清了這個(gè)事情。 求采納

比如,如果你的兒子因?yàn)榧袅硕贪l(fā)而吵鬧,或你的女兒因?yàn)椴荒苜I男孩的衣服來(lái)穿而哭泣,這都是跨性別者的跡象。性別歸屬感很重要,所以對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō),不得不成天假裝成另一個(gè)人是很痛苦的事情。

易性癖是一個(gè)曾經(jīng)的醫(yī)學(xué)名詞,指的是有改變性別的性。這個(gè)說(shuō)法已被相關(guān)領(lǐng)域拋棄了。替代的名詞也經(jīng)歷了兩次變化,這個(gè)詞變成過(guò)性別認(rèn)同障礙,現(xiàn)在又改名叫性別焦慮。性別焦慮指的是由于心理性別和社會(huì)性別、生理性別不適應(yīng)引起的焦慮。

留意孩子是否會(huì)因?yàn)榘l(fā)型、衣服樣式、對(duì)粉色的偏愛(ài)等穿著打扮的原因而生氣。這可能會(huì)感覺(jué)像是在迫孩子做符合自己性別的事情。

孩子對(duì)性別的認(rèn)識(shí)從出生就開(kāi)始了。在襁褓中,寶寶就在感受母親的溫柔軟語(yǔ)和父親的寬大臂膀。但那時(shí),他們對(duì)性別的認(rèn)知和探索是自發(fā)的,是一種生命的本能,直到2.5~3歲,多數(shù)孩子才真正知道自己是男生還是女生。父母要通過(guò)良好的教養(yǎng)方式來(lái)幫孩子

留意爭(zhēng)吵的內(nèi)容。比如,如果你說(shuō):“男孩不應(yīng)該穿裙子”,而你的兒子卻說(shuō):“可我不是穿裙子的男孩!我是女孩!”那么他就很可能是跨性別者。

留意孩子的言行是否時(shí)常透露出消極情緒。被強(qiáng)迫扮演自己不認(rèn)同的性別角色會(huì)讓孩子煩惱,并會(huì)從行為上表現(xiàn)出來(lái)。他們可能會(huì)內(nèi)化這些消極情緒,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。還好,通過(guò)跨性別體驗(yàn)可以很大程度上解決這個(gè)問(wèn)題。

第4步:聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么描述自己的性別。

你的孩子會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)描述自己。如果孩子對(duì)自己的性別非常不認(rèn)同,可能會(huì)說(shuō):“我很清楚我是男孩!”但事實(shí)上她們是女孩。

孩子們可能還會(huì)說(shuō):“不,我是女孩!”雖然他們本來(lái)就是男孩。

第5步:注意,孩子的性別觀念很早就形成了。

性別觀念在孩子大概3歲時(shí)就形成了,有些孩子會(huì)更早,比如2歲或18個(gè)月大時(shí)。

第6步:性別觀念的一致性。

如果你的女兒在周末總是讓你們叫她“約翰”,并不能說(shuō)明這孩子一定是跨性別者。因?yàn)樾『?huì)有一段時(shí)間想假裝自己是另一個(gè)性別的人,這很常見(jiàn)。但是,如果你的孩子總是堅(jiān)稱自己是相反性別的人,那么這可能是跨性別者的征兆。

一直說(shuō)自己的性別不對(duì)的孩子很有可能是跨性別者。跨性別體驗(yàn)對(duì)孩子的社交能力、學(xué)校學(xué)習(xí)、心理健康都有好處,還有有助行為矯正。

有些孩子會(huì)用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的性別有問(wèn)題。這通常是他們9到10歲的時(shí)候。[需要引證]

第7步:值得注意的是,有些孩子直到青春期或更晚的時(shí)候才意識(shí)到自己的性別問(wèn)題。

你的孩子也許長(zhǎng)大些后才會(huì)對(duì)自己的性別產(chǎn)生懷疑。青春期常常是很多青少年開(kāi)始懷疑自己性別的時(shí)期。身體和荷爾蒙的變化會(huì)讓你的孩子開(kāi)始關(guān)注自己的身體及其帶來(lái)的感受。

青春期及其后面的幾年都是孩子們開(kāi)始形成性別認(rèn)同的時(shí)候。如果他們感到不認(rèn)同自己的性別想和你聊聊時(shí),要耐心傾聽(tīng)。

第8步:給孩子體驗(yàn)的自由。

給孩子體驗(yàn)的自由來(lái)尋找他們內(nèi)心認(rèn)同的性別,這對(duì)他們非常有幫助。如果你的孩子認(rèn)為他們是跨性別者,那就騰出周末或幾天的時(shí)間,讓孩子“變成”與其性別相反的人。這意味著,你要改口叫你的兒子“詹妮弗”,并支持他穿裙子,或諸如此類的事。

整個(gè)體驗(yàn)過(guò)程以孩子為主。不要強(qiáng)迫孩子做他們不想做的事,比如換個(gè)稱呼叫他們。

體驗(yàn)過(guò)程中要觀察孩子。他們是否變得更開(kāi)心、更自信了?他們是否很享受所做的事?從中你會(huì)了解這件事是否使你的孩子變開(kāi)心了。

第9步:讓你的孩子在心理醫(yī)生的幫助下尋找自己認(rèn)可的性別。

當(dāng)你的孩子也許不太想和你談?wù)撨@件事,或者你可能覺(jué)得自己無(wú)法給孩子他們需要的支持時(shí),不妨找個(gè)心理醫(yī)生來(lái)幫助你們。

要找有執(zhí)照且具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的心理醫(yī)生。

部分 2跨性別者到底是什么意思

第1步:你要知道“跨性別者”到底是什么意思。

其實(shí)這個(gè)術(shù)語(yǔ)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域仍有爭(zhēng)議,而且近年來(lái),它的含義變化很大。但有一點(diǎn)共識(shí),那就是跨性別者具有一個(gè)與文化教條對(duì)其生理性別的期待相違背的性別認(rèn)同或性別行為。

第2步:要了解孩子變成跨性別者的原因。

變成跨性別者并不是孩子的選擇,和你撫養(yǎng)他的方式也沒(méi)有關(guān)系。很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō):“我到底做了什么使他變成這樣?”答案是“你什么都沒(méi)做”??缧詣e孩子可能天生就是這樣。

請(qǐng)不要覺(jué)得跨性別就是“不正?!保行┬『⑸聛?lái)就是跨性別者,其實(shí)這很常見(jiàn)。如果你的孩子是跨性別者,一定要給予他支持。不要讓自己陷于孩子這么做是否“正?!边@種焦慮中。

第3步:有些人會(huì)比其他人花更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)發(fā)現(xiàn)并宣布自己真實(shí)的性別。

有些孩子在3歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)出自己真實(shí)的性別,而另一些孩子則要花更長(zhǎng)的時(shí)間才能發(fā)現(xiàn)自己是跨性別者。妨礙自己承認(rèn)是跨性別者的因素有:

缺乏相關(guān)的知識(shí)

害怕被人排斥

見(jiàn)過(guò)大家對(duì)跨性別者的歧視

曾試著說(shuō)出自己的情況,但被人嘲弄或訓(xùn)斥

第4步:找可靠資料來(lái)讀。

不要聽(tīng)信不實(shí)消息或謠言?;ㄐr(shí)間來(lái)了解什么是跨性別者??梢钥纯从小案改?、家人、朋友和”話題內(nèi)容的網(wǎng)站,或讀讀關(guān)于“怎樣與家人相處”的文章。

你還可以去當(dāng)?shù)貓D書(shū)館看看。問(wèn)問(wèn)管理員,有沒(méi)有關(guān)于跨性別者的書(shū)可以推薦。

讀讀跨性別者寫的故事。這些第一手?jǐn)⑹鰰?huì)幫你理解作為跨性別者的感受。

第5步:要判別孩子的跨性別行為是否只是一時(shí)興起。

如果孩子始終堅(jiān)稱自己性別不對(duì),那么就很可能不是一時(shí)興起。

如果你的孩子說(shuō)這只是一時(shí)興起的體驗(yàn),那在蓋棺定論前先和他們談?wù)?。說(shuō)自己的行為是一時(shí)興起的孩子有可能在說(shuō)謊,因?yàn)橐苍S有人議論了他們,或他們覺(jué)得如果承認(rèn)自己是跨性別者你就不那么愛(ài)他們了。要讓他們知道無(wú)論怎樣你都愛(ài)他們,要讓他們嚴(yán)肅對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。

第6步:和醫(yī)生聊聊。

如果你對(duì)跨性別現(xiàn)象的科學(xué)性有疑惑,可以和孩子的醫(yī)生談?wù)?。如果你想知道跨性別現(xiàn)象對(duì)人的心理影響,可以咨詢心理醫(yī)生。記住,無(wú)論對(duì)孩子還是對(duì)家長(zhǎng),這都是一段讓人困惑的時(shí)期。你可以求助于心理醫(yī)生,給你指導(dǎo)來(lái)幫助孩子度過(guò)這段探索自己真實(shí)性別的時(shí)期。

專業(yè)的心理醫(yī)生想問(wèn)題都很周全,不會(huì)你的孩子做自己還沒(méi)準(zhǔn)備好的事情。 要注意的是,你沒(méi)有準(zhǔn)備好不代表你的孩子沒(méi)準(zhǔn)備好,他們可能會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有給予及時(shí)的支持而傷心。

部分 3讓孩子更自在

第1步:把孩子的感受放在首位。

如果你仔細(xì)傾聽(tīng),孩子就會(huì)告訴你他們到底想要什么。這會(huì)幫你判別說(shuō)“我是女孩”的男孩和喜歡穿女孩衣服的男孩之間的區(qū)別。

接受(或拒絕)這種跨性別體驗(yàn)是基于孩子的需要和快樂(lè),而不是基于家長(zhǎng)的期望。不要只是因?yàn)槟憧床粦T就阻止孩子做自己,如果性別立場(chǎng)不堅(jiān)定的孩子不想體驗(yàn)跨性別的事,那就不要強(qiáng)迫。

第2步:記住,你的支持對(duì)孩子的未來(lái)很重要。

如果能得到家人的支持,跨性別的孩子在未來(lái)試圖自殺、變成流浪漢或患上嚴(yán)重心理問(wèn)題的可能性會(huì)很低。 家人的支持也會(huì)幫助孩子應(yīng)對(duì)來(lái)自社會(huì)的欺凌和歧視,緩解這些事情對(duì)他們的心理傷害。通過(guò)接受并支持你孩子真正的性別,可以讓他們避免讓很多跨性別者痛苦的遭遇。

有研究表明,處于跨性體驗(yàn)的跨性別兒童和順性別同齡人相比,患抑郁癥的幾率相同,但患焦慮癥的幾率略微偏高。

而那些沒(méi)有處于跨性體驗(yàn)的跨性別兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題的幾率會(huì)很高。

第3步:要支持你的孩子。

如果孩子表達(dá)了想改變自己的性別身份的想法,作為家長(zhǎng)不要給與消極的回應(yīng)。不要批評(píng)他們或告訴他們你不想再聽(tīng)到這種話。你應(yīng)該允許自己的孩子通過(guò)嘗試不同的事情或著裝來(lái)探索自己認(rèn)同的性別。如果你仍有顧慮,可以和你的伴侶或孩子的醫(yī)生談?wù)劇2灰尯⒆又滥阌蓄檻]。

無(wú)論孩子怎樣你都要愛(ài)他。你的孩子可能正處于一個(gè)痛苦的時(shí)期。要讓他們知道無(wú)論發(fā)生什么你都愛(ài)他們。

你可以說(shuō):“我知道你現(xiàn)在遇到了一些事情。但要記住,無(wú)論怎樣我都愛(ài)你?!?p class="wyds0" >

第4步:做孩子的依靠。

如果你的孩子做一些不符合自己性別的事,也許或遭人嘲弄或欺負(fù)。比如,其他小孩看到你女兒穿得像個(gè)男孩,也許會(huì)奚落嘲諷。你要幫助孩子應(yīng)對(duì)這種問(wèn)題。讓他們知道你會(huì)去和老師或這些孩子的家長(zhǎng)談?wù)劇?p class="wyds0" >如果你聽(tīng)到關(guān)于跨性別者的消極議論,要對(duì)他們說(shuō):“這些都是子虛烏有的話,請(qǐng)不要再說(shuō)了?!?p class="wyds0" >

第5步:要支持孩子去跨性體驗(yàn)。

跨性體驗(yàn)意味著孩子決定了要像相反性別的人一樣生活。你要支持他們的決定。如果孩子想要穿與性別不相符的衣服,不要反對(duì)。如果孩子想讓你用別的稱呼叫他們,也要尊重他們的選擇。

注意,如果孩子改變了主意,可以不再進(jìn)行跨性別體驗(yàn)。如果孩子這么做真是一時(shí)興起的體驗(yàn),那么他們可以把發(fā)型或衣服換回來(lái)了。同時(shí)孩子會(huì)記住當(dāng)他們產(chǎn)生這種疑惑時(shí),你是支持他們的,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)意義重大。

孩子跨性別體驗(yàn)時(shí)不要慌張。剛開(kāi)始有些家長(zhǎng)對(duì)這種行為很難接受,但要記住,這對(duì)你的孩子很重要,而且要是孩子不想這么做了,仍可以恢復(fù)到以前的樣子。

第6步:留意孩子是否有抑郁或焦慮的跡象。

跨性別兒童可能會(huì)感到很大的壓力,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷來(lái)自社會(huì)甚至家人的欺凌、歧視或排擠。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很痛苦的。所有對(duì)自己性別不確定的兒童,相比之下面臨心理問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)更高。如果你注意到了這些問(wèn)題的跡象,把孩子帶到心理醫(yī)生那看看。這些跡象包括:

嗜睡

體重突減或突增

對(duì)以前喜歡做的事情喪失興趣

情緒波動(dòng)異常

第7步:對(duì)跨性別者孩子,考慮訴諸醫(yī)療手段。

你的孩子可能想采取進(jìn)一步措施,讓自己不再排斥自己的身體。醫(yī)療手段是在支持孩子,而不是“治療”。和孩子的醫(yī)生談?wù)勥@么做是否對(duì)他們合適。

對(duì)于十幾歲的孩子來(lái)說(shuō),使用激素抑制劑可以讓他們免受變成自己不想變成的人的痛苦。這種試劑只能推遲發(fā)育,而且效果可逆。這是最好的“自然方法”,還有助于防止出現(xiàn)心理問(wèn)題。

對(duì)于年齡大些的青少年,得服用激素來(lái)幫他們度過(guò)發(fā)育期,以變成自己想要的性別。

作為,他們可能會(huì)選擇變性手術(shù)。有些人確實(shí)需要這種手術(shù),但有些人不做也可以。

小提示

要知道很多孩子都在經(jīng)歷這件事。

不管怎樣都要支持你的孩子。如果你需要幫助,去找心理醫(yī)生。

如果孩子給你說(shuō)他們是跨性別者,不要對(duì)他們說(shuō)這只是他們一時(shí)興起的體驗(yàn)或不讓他們接受自己認(rèn)可的性別。

作為父母要支持孩子,即使他們是跨性別者也要表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)和支持。

花些時(shí)間去了解其它性別分類。如果你的孩子不是二元性別者,那么至少對(duì)自己的性別不確定,去查查關(guān)于“第三性別”的信息。如果你的孩子的跨性行為有時(shí)有又有時(shí)沒(méi)有,這很正常,他們可能屬于中性性別或其它類似的情況,他們只是不愿給自己貼上特定性別的標(biāo)簽。關(guān)于這方面的情況都要了解一些,這樣當(dāng)孩子有困惑時(shí)你可以及時(shí)給出支持和建議。

警告

要避免一些不安全的、旨在“改造”或“修補(bǔ)”孩子的自我性別認(rèn)同的心理治療項(xiàng)目。這些會(huì)影響孩子的心理健康,甚至?xí)蛊洚a(chǎn)生輕生的念頭。

參考

https://www.genderspectrum.org/explore-topics/parenting-and-family/

https://www.hrc.org/resources/transgender-children-youth-ask-the-expert-is-my-child-transgender

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我是一名跨性別者,有些問(wèn)題

調(diào)理需要時(shí)間來(lái)證明,去泰國(guó)手術(shù)速度快,一個(gè)慢一個(gè)快,身體是你自己的,你有選擇的權(quán)利,謝謝!更多追問(wèn)追答追問(wèn)不是,我不明白她為什么要我為什么要停藥,她說(shuō)醫(yī)生告訴她如果不停藥,到時(shí)候查出來(lái)指標(biāo)不正常又要等,耽擱時(shí)間。我不明白這是什么意思,難道是說(shuō)把雄性激素調(diào)理回來(lái)嗎?我認(rèn)為如果是那樣也沒(méi)必要啊,就算我是沒(méi)有在醫(yī)生的指導(dǎo)下服藥,又為什么要停呢?追答醫(yī)生所指的超出指標(biāo)是對(duì)后期手術(shù)還是其他什么有影響,這個(gè)你需要親自去和醫(yī)生交流啊,我不是醫(yī)大畢業(yè)的,這個(gè)我真不好說(shuō),最好是你本人親自去醫(yī)院?jiǎn)杺€(gè)清楚。追問(wèn)嗯,謝謝你。追答不客氣

如何正確對(duì)待成為跨性別者的朋友

這是我網(wǎng)上轉(zhuǎn)載地比較全面地希望對(duì)你有所幫助!

小編在拉拉社群中也會(huì)經(jīng)常認(rèn)識(shí)一些跨拉拉(男跨女依然喜歡女生的朋友們),但因?yàn)樯缛簝?nèi)部分朋友對(duì)跨性別并不太了解,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤解,并導(dǎo)致對(duì)跨性別朋友們的一些不必要的冒犯。所以小編在此收錄“跨性別生活”的一篇文章以供分享與跨性別朋友們相處的小貼士。

如果你身邊有人是跨性別者,你可能不知道該如何定義TA們的性別,或者不確定在TA們面前要如何表達(dá),才能避免冒犯、傷害TA們。這篇文章里,“跨性別者”指的是那些不認(rèn)同自己出生時(shí)被分配(指定)性別的人。在全世界范圍內(nèi)以及不同文化背景的人群中都有跨性別者。實(shí)際上,很難說(shuō)出在哪個(gè)國(guó)家或文化背景里沒(méi)有跨性別者。對(duì)于跨性別者來(lái)說(shuō),有時(shí)候說(shuō)清TA們自己的性別是不太容易的。你要理解并尊重那些你難以說(shuō)清性別和不能簡(jiǎn)單地分為“男性”或“女性”的人。你要從使用正確的人稱代詞開(kāi)始做起。

1無(wú)條件地跟這個(gè)人相處,就像你與其他人相處一樣,特別是在不涉及性別的生活領(lǐng)域。對(duì)于性別這件事,人們知道了也就完事了,之后再繼續(xù)生活其實(shí)是與性別(本身)沒(méi)什么關(guān)系的。所以你要尊重每個(gè)人。

你得知道,當(dāng)你說(shuō)“因?yàn)椤蹦呈露鹬啬橙说臅r(shí)候,我們就不是無(wú)條件地按照對(duì)方表現(xiàn)出來(lái)的性別而與對(duì)方相處了。如果你的目標(biāo)是“因?yàn)椤盩A們不一樣而要尊重TA們,你反而是在強(qiáng)調(diào)差異,就是在說(shuō)正因?yàn)檫@個(gè)人跟我們不同,我們才要尊重TA。事實(shí)上,沒(méi)有什么是不同的,我們要像和其他人相處一樣和這個(gè)人相處。

最重要的是,把TA們看作TA們所認(rèn)定的性別,稱呼TA們自己選擇的名字(無(wú)論TA們的身體、外表如何)。即使TA們沒(méi)有出柜,或者沒(méi)有告訴你,你也可以問(wèn)一下TA們,詢問(wèn)TA們你有沒(méi)有讓TA們覺(jué)得不舒服的表現(xiàn)。

2小心地使用過(guò)去式。當(dāng)你提到過(guò)去時(shí),盡量不要使用“當(dāng)你是以前的性別時(shí)”或“天生是男/女”之類的措辭,因?yàn)楹芏嗫缧詣e者認(rèn)為自己一直呈現(xiàn)給你的是現(xiàn)在這個(gè)性別,只是因?yàn)楦鞣N原因不得不隱藏起來(lái)。你也可以問(wèn)問(wèn)跨性別者,了解TA們的過(guò)去式希望怎樣被指代。

有一個(gè)解決辦法,就是在談?wù)撨^(guò)去時(shí)使用其他方式,避免提到含有性別意味的人稱代詞,例如 “去年”、“你小的時(shí)候”、“你高中時(shí)”等等。如果你不得不使用代詞來(lái)指代一位跨性別者,你可以說(shuō)“在你把你的真實(shí)性別公開(kāi)之前”或“在你開(kāi)始轉(zhuǎn)變之前”(如果可以這樣說(shuō)的話)。

3使用適合對(duì)方性別的語(yǔ)言。問(wèn)問(wèn)跨性別者希望你用哪種代詞來(lái)稱呼TA們,并且尊重TA們的選擇。例如,認(rèn)為自己是女性的人可能偏愛(ài)代表女性的代詞,例如她、女演員、女服務(wù)員等等;認(rèn)為自己是男性的人可能偏愛(ài)代表男性的代詞,例如他、他的等等。有一些跨性別者已經(jīng)開(kāi)始使用中性的代詞,例如TA、TA的、TA們等等,但這是個(gè)人喜好問(wèn)題??傊?,TA們希望用什么代稱,你應(yīng)該尊重TA們。

你的朋友杰克剛剛公開(kāi)自己是個(gè)跨性別者,并且希望大家叫她瑪麗。從這時(shí)起,你就不要再說(shuō)“這是我的朋友杰克,我從小學(xué)起就認(rèn)識(shí)他了”,而是改成“這是我的朋友瑪麗,我從小學(xué)起就認(rèn)識(shí)她了”。你要是覺(jué)得尷尬,也得留到下次你和瑪麗單獨(dú)談話時(shí)再表現(xiàn)出來(lái)。顯然,如果你不想失去朋友,你需要尊重瑪麗的意愿,把她當(dāng)做現(xiàn)在的她,而不是你以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)人。雖然跨性別者可能是你以前就認(rèn)識(shí)的人,但是你要明白,現(xiàn)在你面對(duì)的TA才是真實(shí)的TA。

4不要害怕問(wèn)問(wèn)題。有些(但肯定不是全部)跨性別者愿意回答關(guān)于TA們的身份或性別的問(wèn)題。但是不要讓TA們把什么都告訴你,作為TA的朋友,你有責(zé)任自己去學(xué)習(xí)一些跨性別相關(guān)的知識(shí)。同樣,如果對(duì)方不愿意回答你的問(wèn)題,不要*問(wèn)TA們。

關(guān)于外生殖器、手術(shù)、之前使用的名字的問(wèn)題,只能在你將要向?qū)Ψ教峁┽t(yī)療服務(wù)、和對(duì)方開(kāi)始性關(guān)系或填寫一些需要曾用名的法律文件的情況下才可以問(wèn)。

5尊重跨性別者的隱私。不要在未經(jīng)允許的情況下泄露對(duì)方是跨性別者的身份。告訴大家自己是跨性別者是個(gè)非常困難的決定,所以你不能太草率。未經(jīng)允許就將TA們“出柜”是一種對(duì)信任的背叛,可能會(huì)毀掉你們之間的關(guān)系。就具體情況而言,還可能讓TA們面臨失去很多東西,甚至受到傷害的風(fēng)險(xiǎn)。如果TA們準(zhǔn)備好了,TA們自然會(huì)告訴你自己想要“出柜”。

這個(gè)建議適合那些已經(jīng)徹底轉(zhuǎn)變或還沒(méi)有開(kāi)始轉(zhuǎn)變性別的人。對(duì)于那些已經(jīng)能夠每天24小時(shí)都以合適的性別生活的人來(lái)說(shuō),TA們之中很多人都不希望身邊的人知道自己以前的性別。

6不要假設(shè)你知道對(duì)方經(jīng)歷了什么。不同性別認(rèn)知的表現(xiàn)方式有很多種。認(rèn)為自己被“困在一個(gè)男性或女性的身體里”、變性女更有女人味、變性男更有男子氣概、所有的跨性別者都會(huì)用激素藥物或接受手術(shù),這些陳舊的觀念對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)適用,但不適合所有的跨性別者。你要傾聽(tīng)對(duì)方描述的自己的具體情況,不要用你先入為主的想法去判斷。

不要把你以前了解的理論強(qiáng)加給對(duì)方,或者假設(shè)你面前的這個(gè)人的經(jīng)歷,和你以前認(rèn)識(shí)或聽(tīng)說(shuō)的某個(gè)跨性別者的經(jīng)歷一樣。不要認(rèn)為TA們轉(zhuǎn)換性別是因?yàn)檫^(guò)去生活中受到的創(chuàng)傷,或者是為了逃脫身體的束縛。

7開(kāi)始學(xué)會(huì)分辨“性別認(rèn)同”和“性傾向”的區(qū)別。不要認(rèn)為TA們的性別和性取向相關(guān),實(shí)際上不是這樣的??缧詣e者中有異性戀、男*、女*、雙性戀、質(zhì)疑性向者和無(wú)性主義者。如果對(duì)方告訴了你TA的性傾向,不管對(duì)方的措辭是什么樣的,你都應(yīng)該尊重TA們。

8對(duì)跨性別者和普通人一視同仁。雖然TA們可能會(huì)希望你特別關(guān)注TA們一下,但是TA們不希望你把這當(dāng)作一件大事。當(dāng)你了解了足夠多的信息時(shí),你要注意不要過(guò)分地關(guān)注TA們。許多跨性別者仍然保持著TA們出柜以前的一些性別表達(dá),你要像對(duì)待其他人一樣對(duì)待TA們。

愿意去傾聽(tīng)。很多跨性別者生活在小團(tuán)體當(dāng)中,只和同類型的人們分享自己的經(jīng)歷。如果能經(jīng)常向所有人傾訴并說(shuō)出自己的經(jīng)歷,這對(duì)TA們和我們都有幫助。

不要困惑。如果你覺(jué)得這難以理解或接受,就告訴TA們。說(shuō)實(shí)話,和隱瞞、孤立TA們相比,還是對(duì)TA們直言不諱要簡(jiǎn)單一些。

和TA們一起出去。要顯得“正?!?,你要習(xí)慣TA們的外表,不久你就會(huì)覺(jué)得TA們并不是奇怪的人,TA們就像“麗麗”或“小明”一樣普通。你會(huì)和TA們成為好朋友的。

9那些開(kāi)始表現(xiàn)出與出生時(shí)被分配性別不符的人,往往經(jīng)歷過(guò)生活的巨大變化。你要有耐心,要理解TA們,也可以去和TA們討論這些變化。你的關(guān)心可以更好地幫助TA們度過(guò)這個(gè)困難、情緒化的時(shí)期。盡量問(wèn)一些開(kāi)放性的問(wèn)題,讓TA們可以跟你分享一些經(jīng)歷,而又不會(huì)覺(jué)得不舒服。

例如“最近怎么樣?”“你看上去壓力很大,愿意說(shuō)說(shuō)嗎?”“你看上去很開(kāi)心,發(fā)生什么好事了?”“在你經(jīng)歷這些改變時(shí),我能幫你嗎?”“如果你想討論一下,我永遠(yuǎn)都愿意聽(tīng)你說(shuō)。”

小科普“性別焦慮”是醫(yī)生和心理學(xué)家在DSM-5(精神疾病的診斷和統(tǒng)計(jì)手冊(cè),第五版,2013.5)中應(yīng)用的名詞。DSM-4中使用的是“性別認(rèn)同障礙”。隨著人類對(duì)性別認(rèn)知的加速,“障礙”這一說(shuō)法已經(jīng)被推翻,所以這個(gè)詞已經(jīng)被替換掉。不是所有的跨性別者都想做性別重塑手術(shù)(SRS)。性別重塑手術(shù)全稱時(shí)“性別重分配手術(shù)”一般被稱為“變性手術(shù)”。不要隨便問(wèn)某個(gè)人是否打算接受手術(shù)、使用激素等等,你不應(yīng)該貿(mào)然打探他人的醫(yī)療事務(wù)。另外,不要覺(jué)得只有一種所謂“正確”的轉(zhuǎn)變方式(例如,“要想真的跨性”或“結(jié)束你的轉(zhuǎn)變”,你必須要接受某種手術(shù))。如果你不小心說(shuō)錯(cuò)了人稱代詞(“她”或“他”),不要不停地道歉,只要注意在后續(xù)的交談中使用正確的代詞就好。不要問(wèn)跨性別者的生殖器是什么樣,以及TA們?cè)鯓?。同樣,詢問(wèn)順性別者(分配性別和自我認(rèn)知的性別一致的人)怎樣*也是不合適的。很多人認(rèn)為“跨性別”是一個(gè)描述性的形容詞,不是個(gè)名詞或動(dòng)詞。就像你不會(huì)稱呼一位長(zhǎng)者“老”或“老的”一樣,你也不能只用“跨性別”來(lái)稱呼別人,要加上“者”、“男人”、“男生”、“男孩”、“女人”、“女孩”等合適的名詞。有些跨性別者愿意回答問(wèn)題,有些不愿意。如果一位跨性別者不愿意回答問(wèn)題,或感覺(jué)不舒服,就順其自然吧。如果你想要知道一些信息,可以讀讀下面給出的資料。除非你們關(guān)系很親密,否則問(wèn)對(duì)方“真名”或出生時(shí)的姓名是不禮貌的,TA們認(rèn)為自己的姓名要與性別相符(如果TA們改了名字),TA們希望你也這樣看待他們。有一些網(wǎng)站,例如“我真正的性別(My True Gender)”、“星球出柜網(wǎng)(PlanetOut)”、“4chan”,都有跨性別者小組,或其他關(guān)于跨性別的版面,你可以去找一些人聊聊,多了解一些東西。溫馨提示不要對(duì)一位跨性別者說(shuō),人們會(huì)因?yàn)門A的性別認(rèn)知而不理解或不愛(ài)TA,因?yàn)檫@不是事實(shí)??缧詣e者可以被理解、被接受、被愛(ài)。

不要把跨性別者和順性別者進(jìn)行比較,稱呼后者是“真正的”或“正常的”男孩或女孩。所謂“真的”男人和“真的”女人,界定的標(biāo)準(zhǔn)在于TA們對(duì)自己性別的認(rèn)知,而不是其他人對(duì)TA們身體的評(píng)價(jià)和分類。不要使用侮辱性的字眼,例如“半導(dǎo)體”、“陰陽(yáng)人”、“人妖”。這些詞語(yǔ)很讓人難以忍受、不近人情、不人道。就算你對(duì)跨性別者持有異議,你也要尊重TA們,不要公開(kāi)地羞辱TA們。羞辱別人、讓別人尷尬對(duì)任何人都沒(méi)有好處。這種處境對(duì)于跨性別者來(lái)說(shuō)也很不安全?!伴g性者”一般用來(lái)指:某個(gè)人出生時(shí)的生殖系統(tǒng)或解剖學(xué)性征不屬于通常意義上的男性或女性。有些間性者也是跨性別者,但是這兩者是不同的,不能一概而論。當(dāng)你提到某個(gè)人的跨性別是一種“選擇”時(shí)要慎重,因?yàn)榭缧詣e認(rèn)同顯然不是一種自主選擇。有些跨性別者會(huì)把TA們的性別認(rèn)知說(shuō)成是一種選擇,有些則不會(huì)。你要尊重TA們,不要通過(guò)TA們能不能“控制自己”來(lái)評(píng)價(jià)TA們。不要通過(guò)貼標(biāo)簽(比如變性男、變性女)來(lái)稱呼對(duì)方,除非對(duì)方確實(shí)用這個(gè)說(shuō)法指定自己的性別。無(wú)論對(duì)于TA們來(lái)說(shuō)所認(rèn)同的性別是什么,在生活中,人們只是按照自己的性別認(rèn)同而行動(dòng)。這里的潛臺(tái)詞是,你并不屬于你的性別,而是別的非真實(shí)的某種存在。

跨性別者什么意思?

跨性別(Transgender):通常是指一個(gè)人在心理上無(wú)法認(rèn)同自己與生俱來(lái)的生理性別,相信自己應(yīng)該屬于另一種性別 。這是一種精神醫(yī)學(xué)上的分類定義,通常用來(lái)解釋與變性或異性裝扮癖相關(guān)的情況。

如何尊重一位跨性別者

不要把跨性別者和未改變性別的人進(jìn)行比較,稱呼后者是“真正的”或“正常的”男孩或女孩。讓男性變成“真的”男人,女性變成“真的”女人的是他們對(duì)自己性別的認(rèn)知,而不是其他人對(duì)他們身體的評(píng)價(jià)和分類。跨性別的男性與普通的男性一樣有男子氣概,跨性別的女性也和普通女性一樣有女人味。

跨性別者的生活是怎樣的

總的來(lái)說(shuō),跨性別者是一個(gè)自殺率、抑郁率很高的群體,一般來(lái)說(shuō),在下定決心開(kāi)始改變(如開(kāi)始手術(shù))后,這一情況得到明顯緩解。

大部分人在早期都會(huì)忙于籌措手術(shù)的費(fèi)用,同時(shí)小心翼翼地處理人際關(guān)系。他們大部分人在為大學(xué)居住反心理性別的宿舍而苦惱,為了走上社會(huì)后的兩性分化問(wèn)題而十分痛苦。同時(shí),漫長(zhǎng)的手術(shù)過(guò)程(與大部分人想的不同,我們一般至少需要經(jīng)歷3-4次以上的手術(shù),并且往往需要1個(gè)月左右的時(shí)間休整)和高昂的費(fèi)用(10萬(wàn)元以上)都是比較主要的問(wèn)題。有的人不得不在術(shù)后的兩三天內(nèi)立即開(kāi)始工作。也有的人選擇在每次手術(shù)前辭職,然后在術(shù)后尋找新的工作。

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